上高中以来，林扬其实一直生活在灰色暗淡中。各种月考、季考和期末考，他的成绩都排在下游。每次没考好，他都在心里暗暗下决心，要努力，争取下次能考好。可是成绩每次依然那么稳定，甚至还会下滑。林扬仿佛陷入了一种魔咒，他想挣脱，可是却束手策。

上英语课时发生的事情，让林扬的心一直不能平静。一直到晚上，他躲在床上，都觉得有一种很强的羞愧感。毕竟是当着那么多熟悉的同学的面，自己出丑了。而且，是那么的奈。

可是他转念一想，上高中以来，自己究竟学到了什么？都取得了什么成绩？就凭现在的成绩和状态，在高考时，自己能考多少分？林扬在自己的心里划了一个大大的问号。全班一共54人，自己排在40多名，这就是自己现在的位置。不要说梦寐以求的大学，就连考上本科都是问题。想到这，林扬的心情一落千丈。难道就一直这样混混沌沌地学？难道这一辈子就这么混混沌沌地活着？想到渺茫的未来，林扬忽然惊出一身冷汗。

不能继续这样下去了，如果继续这么茫然，真的很难说以后的人生会怎样。如果这个时候还不努力，以后的人生也许会黯然色，那肯定会是一种莫大的遗憾。“我应该做些什么了，我应该对自己的未来负责。”林扬在心里一遍一遍对自己说着。之后，他开始反思自己，也在心里计划着怎么复习，既能与班级学习进度保持一致，又能把自己原来的不足补上。他想了很多，想得也很细，等一个比较合理的自我补习计划在林扬的脑中形成时，已经是夜里两点多了。

林扬觉得学习成绩停滞不前，主要有两个原因：一是应该集中精力学习，不应该把有限的时间和精力分散在一些课外读物上；二是自己的学习效率不高，一天中总有一些不能及时复习完的课程，日积月累，功课上自然会落下很多。而第二点也和第一点息息相关。清楚地认识到自己的问题了，林扬心里也在暗暗下决心，从现在开始，就不要再看课外读物了，要集中精力，争取晚自习把当天的课程复习掌握好。在紧跟当前课程进度的前提下，下了晚自习宿舍熄灯后，再用手电筒在被窝里继续看书，复习、巩固原来的课程，要把原来落下的都赶紧补上。

下午吃完饭后，林扬来到学校小卖部，选了个手电筒，买了两节电池，准备从当天晚上就开始。晚自习上，林扬不再看闲书，心里也好像有一股动力在推着他往前走，他的学习效率也比往常快多了，晚自习上就把当天的课程全部复习完。下了晚自习回到宿舍，大家都匆匆忙忙地洗漱完准备睡觉。很快，宿舍的灯熄灭了。林扬从枕头下面拿出书来，然后用被子把自己包裹起来。“啪”，手电筒打开了，一道光把被窝里照得亮堂堂，这里变成了一个独立空间。在这个“自习室”里，充满了光亮，充满了欲望，也充满了希望。林扬开始认真地看起书来，这个“预谋”就这样开始了……

最开始几天，林扬的积极性还是很高的，每天都可以完成计划要看的内容。可是没多久，林扬的倦怠感就来了。晚上看书到12点，白天就有些犯困，这就影响到了正常上课的状态。有一次，就在林扬的意识已经变得模糊的时候，他的潜意识里又浮现出“公子哥”那天的场景，三个字就在自己眼前不停地晃动、跳跃着，还发出一种尖锐的、带有讥笑和嘲讽的坏笑声。林扬一下子就惊醒了，他看了看自己，又看了看其他人，周围那一双双专注的眼睛都聚焦在黑板上。林扬用手揉揉眼睛，深吸一口气，继续认真地听课。他还清清楚楚地记的自己心底的那种耻辱感。

每个平凡的人都想逆袭，可是那谈何容易。这需要极大的勇气、魄力和意志力，才能逼迫自己一步一步负重前行，才能让自己时刻谨记目标，保证不会半途而废。林扬从书上看到罗曼罗兰的一句话：只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。他把这句话工工整整地记到了周记的本子上。