葛亮走进书房，说：“师弟，亮准备画一个图，就片刻时间，马上就了。”
马信说：“孔师兄，可是要画什图呢？”
葛亮：“就是水车的图纸，用来灌溉的工具。”
马信奇问：“师兄还会的农吗？”
葛亮用不屑的眼神着小马信，说：“难没有到亮做农儿，便以为亮不农吗？这可不应该？”当啊，葛亮的不屑是在现自己小小的优越的感觉，简单来说便是穿越打小便是跟着农村爷爷一生的，种地也是拿手的，就必葛亮准备要画的水车便是老便有一个。小的时候更是经在水车在的地方“滚水”，也就是小屁孩在水里裸泳。
将脑海中的水车画出来不是问，葛亮的是怎样将这个技术已经成熟的水车简一点，就是来不成熟。
要处于一个对于的工匠有改进的地方，哎呀，先不了，画出来再说，依照现在的交水来说，就算是这出现了一个有于农业的东西，也需要到统治的大力支持才能发挥出来，才能够改变历史进，来也是无关痛痒了。
葛亮一遍用麻绳将一片片的竹简串联成一卷，这串联非的紧凑，来就像是一块木板。串联了，葛亮拿旁边的毛笔，顿时便是有为难来。
要说中的，也是简单的。就是不怎画了，不是没有影响了，也不是没有画画的能力。而是不怎画出来，更简单来说，是画观图呢？还是话视图呢？
葛亮犹豫了片刻时间，开始下笔勾勒来，画观图的要点就是要画出立的感觉，这玩儿在大汉朝不是没有啊，而是不行。着又是幅视图画在背面。
有了这个，到时候便是可以交换了。
实在葛亮在勾勒图纸的时候心里便萌生了一个，就是可不可以自己请几个工匠专门打造这个水车，到时候出售给村民，说是刘，也就是统治。
葛亮开始的时候还是一脸的笑容啊，是面便不这样了。要是布了，是搞下皆了，一下就有头疼啊。
当某来就是奔着小官吏而的，这就要另说了，毕竟靠发出当官的人在先上就要弱势一啊。即自己是一个发，在这汉末国的时期也要走规的途径仕途。
一个简单的例子，曹魏的发马钧，还指南车；改进当时操作笨的织绫；发一种低处高地引水的龙骨水车；作出一种轮转发石，能连续发射石块，远至数百步；木动轮装于木偶下面，叫做“水转百戏图”。，马钧还改了诸葛连弩，对科学发和技术进步做出了贡献。
结却是魏国担任给中的官职。。
要是某人在才名被发创造的名头盖过了，是非吃亏的。
不说人，就是刘备，他擅长便是编草帽，是这伙仁德的名声可是超过了编草帽，要是这两过来了，谁还认识不是吗？还是汉末国，在现来马钧确实是一个大才，义大啊，在当时也就回。