易辰也不清楚小筏子在海上行驶了多少天。他只看到自己在小筏子上已经画了15个道道。

也就是说，小筏子在海上已经足足的行驶了半个月的时间了。

在这半个月的时间里，他跟这个小孩子建立了很深厚的友谊，他把这个小孩子当成了朋友，小孩子也把他当成了朋友。而且两个人已经很熟悉对方的表达。在心里已经产生了默契。

默契的程度达到就算是听不懂对方的话，但是只要看对方眼神，或者是举动，就会了解对方要干什么，要说什么。

在第16天的时候，小筏子距离阿满达山越来越近了，小孩子开始从海里往外捞海草和海螺，他的游泳技术非常的好，在小筏子上嗖的一个跟头，就跳到了海里。

易辰还担心他的安危，也跳到海里陪着他。虽然不知道小孩要干什么，但是他的举动一定是有他的原因的。

易辰就是这么了解这个小孩了已经。

跟小孩子跳进海里以后，就见小孩子在水底一个劲的在捞海藻，也捞了很多海螺。他不是什么样的海螺都要，只要大海螺，个头很大。在海下的岩石缝里发现大的海螺，他就会非常的开心。

他在海底一共拿上来了三个大海螺。

拿到海螺以后，他就在海里给易辰挥挥手，朝上面指了指，意思是可以游上去了。

易辰陪着小孩又一起游了上来。透出水面以后，易辰先爬到了小筏子上，他一拉小孩的手，就把小孩给拎了上来。