时间从指尖不经意的弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印，它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻，模糊难辨，有的地方稀稀疏疏，明朗清晰，这种感觉像是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的价值，那就是成长。
刚上初中的丽丽，拖着一只冰淇淋，小心的舔着奶油，伸长脖子去环顾四围的小吃摊，看着口袋里可以解馋的人民币足够买一杯冰冰爽爽的奶茶，忍不住很开心地笑了，但电话里听着妹妹讲她每天提着无数小零食的幸福生活，丽丽勒令他“闭嘴”，同时狠狠的咽了几大口口水。
周末的她，用纸叠成了纸飞机，载着自己的“梦”飞向远方；那就是她的梦乡与有趣的童年。
可以说，成长是一条编织未来的彩带，串联着丽丽有些悲伤但又充满希望的的回忆与对美好生活的向往，也可以说成长是一个蜕变过程，又简单到复杂，由幼稚到成熟。但丽丽认为，成长是一首美丽的钢琴曲，它以小时候的躁动与喧腾和长大后的追逐与奋斗为乐谱，在布满荆棘的玫瑰钢琴上弹奏出最辉煌的乐章。
刚上初一的生活，对于丽丽来说，就像露珠从荷叶上滚落，没有半点痕迹。也就是从那时开始，她丢失了自己生命的坐标。坐在心爱的书桌旁，静静地发呆，浑浊的眼光努力地想朝温暖的窗外探寻，却怎么也无法触摸到一丝一点的光明，黑暗又朝我袭来。
梦中，她看见自己一人疲惫地跋涉在茫茫的黄沙之中，身上携带的泉水也只剩下小小的一口，无助地寻找着沙漠中的甘露，漫天的沙尘卷来，掩盖了我刚刚留下的脚印。终于绝望了，惶恐地跪在松软的黄沙中，深深地陷了进去。
醒来之后，丽丽发现自己竟全身湿透，是汗水，还是泪水浸湿了曾经美好的希望？她不知道。不知道在那闷热狂燥的沙漠中，那一小口珍贵的泉水能否将她摆渡到水草丰美的地方；也不知道这时还能否有人伸出有力的双臂，把她从绝境中拯救？神情麻木，疼痛又一次席卷全身。
这时，丽丽仿佛觉得自己是一只离群的大雁，孤独寂寞地徘惶在寒冷的冬夜，痛苦地呻吟着；或许，这时的她已俨然是一只惊弓之鸟，任何一点轻微的声响都足以让她崩溃。欲哭无泪。我到底怎么了，让我如此消沉？是对未来的惧怕，畏惧失败？还是对成功的强烈渴望让我一时找不到前进的方向，而变得如此消沉？她期待奇迹的发生。或许，这就是每个人在成长中都要忍受的疼痛了？
夜幕再次降临，她盼望着有人能在这时给我一个指南针，给予哪怕一丁点的安慰。或许，能创造奇迹并拯救的只有她自己。只有自己才能驱除心中的病毒。她相信，疼痛过后，迎接她的一定是一片灿烂的辉煌，“我不想不想长大……”每次听到这首歌，她心里在想我又何偿不是如此呢？
现在的她逐渐长大了，但活动范围缩小了。在儿时我可以到处玩、上山摘野果、冬天滑雪、下水摸鱼、亲手抓泥巴……可在现在长大了，要维持一位作为女孩的形象，对于那些活动在她现在而言是可望不可及的梦想。
我逐渐长大了，明白了许多也糊涂了许多。我长大了知道了礼貌谦让、尊老爱幼、父母的辛苦……可我却不知道如何做？对于尊老爱幼，我在公共汽车上让座会被人说是傻瓜。对于礼貌谦让，我把好的东西让给别人会被亲人说不聪明。可在儿时，我无须考虑这些，也根本不会受到这待遇，反之这都是父母所说长辈所说我应该做的。
或许正如有人所说“成长的过程有甜蜜的回忆，也有苦难的磨难”自己本没有深刻体会罢了。
成长之痛，我们每个人的陪伴，陪着我们走过人生中最美好的时光；陪着我们走向了未来。
夜晚，丽丽独自坐在学校花园的台阶上默默的思考，“谁和我一样？在每个星光陨落的晚上，望着星空一遍一遍数着我的寂寞。习惯一个人埋头落下莫名的泪水，打湿了脸颊，心却不再感到空虚。岁月彷徨，何时我也轻叹人生。那些欢笑的泪水我铭记；那些艰难的时光让我回味。一遍又一遍，意味未尽。”